Jakej máte názor na předávání odkazů?
Myslím že by si lidé měli uvědomit co husitská doba znamenala. Také by odkaz té doby měli ctít a předávat, dále...
Bůh ví jestli jednou nebude třeba opět husitství oživit, za zachování jazyka a všeho českého.

Předávání odkazů mezi generacemi je svatá povinnost rodičů. Pokud to lidi začnou zanedbávat, přcházet a ignorovat, tak je to začátek konce národní identity. Děti musí mít své vzory.

Ano. Mládež si své názory hledá sama a jejich názory a další vývoj se bude uklánět směrem tam v jaké společnosti se nacházejí a žijí. Bohužel čistého vlastenectví je poskromnu a tak do vypadá velice zle...

_________________
Když je národu nejhůř a matka vlast krvácí ....je na čase postavit se vzpříma a chránit jí svým tělem. Teprve tehdy člověk hledá víru, sílu a ideály, které může najít v našich bohatých dějinách. Především u "Božích bojovníků".

Máš pravdu! Církev československá husitská má také svojí Bratislavskou diecézi. Pokud by jsi chtěl vědět něco bližšího, tak se mrkni na http://www.ccsh.cz/.

Ano, rodiče mají nezastupitelnou úlohu. Ale neméně důležitou roli, možná ještě důležitější mají pedagogové humanitních předmětů. A to pochopitelně počínaje základní školou. A to proto, aby nedocházelo k tristním situacím, podobným té, která se stala v prvním ročníku jedné nejmenované střední školy. Učitelka se při hodině mateřského jazyka zeptala půvabné studentky, co ví o Janu Husovi. Tato dívenka bez oka mrknutí a bez zaváhání odpověděla (parafrázuji, ale podstata zůstává): „Jo, to byl ten, co ho za druhý světový války upálili (!) Němci v plynový komoře.“ Přátelé, bratři, to se skutečně stalo. Když jsem se o tom dozvěděl, domníval jsem se, že šlo ze strany studentky o zcela nevhodnou provokaci. Nikoliv, ona to myslela vážně, nic jiného totiž o Husovi nevěděla. Kantorka chvíli lapala po dechu a pak se pouze zmohla na dotaz, zda na základní škole nechyběla celých devět let. Jistě, zde došlo k selhání již základního školství. Ale vypovídá to ještě něčem jiném. Mladou generaci až na čestné výjimky historie a historické souvislosti nezajímají. Mladí lidé strašně málo čtou, a „listují“ knihami spíše než v papírové v elektronické podobě a to jde o literaturu z nižších pater. Představa, jak 17-ti letý mladík čte Jiráska, vyvolává úsměv. Ale o tom píši v jiném příspěvku. Ano, naši mladí stráví hodně času u počítače a na Internetu. To je v pořádku, ale klasická kniha má nezastupitelnou roli jako prostředek rozvoje fantazie. Proto je v souvislosti s výše uvedeným moc a moc dobře, že vznikly tyto stránky o husitství a mně nezbývá, než za tento skvělý nápad a hlavně jeho realizaci autorům upřímně poděkovat.
PS. Všimněte si návštěvnosti tématu týkajícího se počítačové hry o husitech. To zajímá dnešní mladé...

Vzhledem k tomu, že se každé druhé manželství rozvádí, tak se jaksi svatá povinnost míjí účinkem. Navíc je lepší neodkazovat nic, než špatně. Obávám se však, že to nejsou rodičovské odkazy, které vedou k nějakému národnímu cítění.
Na druhou stranu ani není divu, že právě knihy již nejsou tím nejvhodnějším prostředkem k prezentaci jakéhokoli odkazu, natož pak s vážnějším obsahem, jelikož postrádají vhodnou formu /a netroufnu si říci, zda-liž je to z větší míry podstatnou měrou vina předchozího období, které povážlivě zhoršilo estetické cítění obecně.
Jinými slovy, v období romantismu dokázali zaujmout realistickými kresbami rekovných činů a sugestivními husitskými výboji. Dnes ukažte na knižní prezentaci, která by vyvolávala pocit hrdosti na dávné předky?

Dovolím si ukázat. Jedná se o 20-svazkové dílo "Velké dějiny zemí Koruny české", kde na cca 15.000(!) stranách s nespočtem obrazových příloh jsou podrobně, velice erudovaně a od našich předních odborníků na jednotlivá období popsány dějiny Čech, Moravy a Slezska od paleolitu až po současnost. Monumentální záběr! Je třeba si uvědomit ještě jednu důležitou okolnost. Každý díl je velice moderní odbornou publikací zahrnující poslední badatelské závěry bez ideologických příměsí, jak je známe z vydání za minulého režimu. Marxistická historiografie totiž kdykoli se chopila nějakého dějinného tématu nebo období, neobešlo se to nikdy bez pohledu třídního s akcentem na Marxovu teorii o zákonitostech dějinného vývoje. A to bylo špatně. "Velké dějiny..." si mohou dovolit ten "přepych", že naše národní dějiny po letech vykládají objektivně a to je bezesporu největší přínos tohoto nakladatelského projektu nakladatelství PASEKA.

_________________
Super omnia vincit veritas (3Ezd 3, 12)
Ego sum via veritas et vita (J 14, 6)

Nutno ovšem konstatovat, že ta objektivita je pouze do té míry, dokud nebude nutno na základě dalších nových poznání, celé závěry opět přehodnocovat.
Ale pravdou je, že dnes již k prosazení vydání jakékoli publikace není zapotřebí příměsí tradičních komunistických citátů vyzdvihujících oslavu dělnické třídy apod.
Přesto mám pocit, že ony realistické knižní malby, podtrhující dojem z děje, měly mnohé do sebe; a ač se kolikráte jednalo až o příliš silnou koketaci s romantismem, vzbouzely dojem hrdosti a nikoliv malosti našeho historického státu.
Jinak "Velkým dějinám" všechnu čest. Dnes si již žádný politicky podtext ani dovolit nemohou, jelikož by je nikdo nemohl číst. Odpusťte mi však, leč daleko větší sympatie chovám k historiografickému zpracování spíše ze starších dob (těch předmarxistických). Ne však pro jejich obsáhlost, omezenou na míře tehdejšího poznání, ale na detailní komplexnost zachycení s upřímností podání. Již třeba jen jazyk historiků přelomu 19-20.st. je romanticky-vlastenecký, nerozdíl od dnešních historiků (omlouvám se výjimkám), kteří mezi sebou neumějí ani spolupracovat a často jako by jejich zápas nespočíval ani tak v datech a souvislostech jako v tom, kde a kolik toho budou prezentovat...

Odpouštět není co, příteli, a nezbývá než souhlasit! U mne mají tato díla veškerý respekt! Akorát jste neuvedl nic konkrétního.
Tak si dovolím já. V prvé řadě bych jmenoval Palackého Dějiny... ale (možná paradoxně) i Pekaře. Ale pozor! Výše uvedené se však netýká pouze odborné literatury, ale i beletrie. A zde musím uvést na prvním místě stále více opomíjeného a zapomenutého Aloise Jiráska.

_________________
Super omnia vincit veritas (3Ezd 3, 12)
Ego sum via veritas et vita (J 14, 6)

Já to opravdu myslel spíš obecně, jelikož mi je téměř jedno, zda-li se jedná o vlastivědnou kroniku, regionálně historickou příručku, knižní shrnutí českých dějin nebo podrobnou historiografickou studii.
Ze jmenných konkretizací jsou v popředí samozřejmě osobnosti jakou byl Palacký, Jirásek (bohužel opravdu v současnosti neprávem trochu přežívající), Pekař (ať už byl pro kohokoli jakkoli kontroverzní, nelze mu upřít jeho vysoce kvalitně odvedenou práci!), ale i Tomek, Sedláček, Šimák, Flajšhans a k tomu nespočet regionálních historiků a obecních učitelů...

Predavani odkazu? Je nezbytne pro zivot. Jednou jsem narazila na velice hezky citat, strasne se mi libil: "Poznejme minulost a pochopime soucasnost".

Myslim, ze to je svata pravda. Jak bychom mohli existovat, neznali historie? Z ceho by pramenil dnesni svet, kdyby nevedel nic o sve minulosti? O tom, proc neco je tak jak to je? Jednotlive narody, kultury... to by byla jen prazdna slova, bez niceho, bez obsahu. Slyseli byste Cina, tak byste si rekli: fajn, Cina. Velka placka zeme, nekde v Asii. Bez podstaty nedojdete k nicemu. A historie? To je podstata.
Mozna je tezke si to predstavit, mluvime zde ve stovkach let. Tak si predstavte treba nejakeho vaseho blizkeho, treba kamarada. Ruku na srdce - kdybyste nic nevedeli o tom, proc je takovy jaky je, co v zivote zazil, vedeli byste, co od neho cekat? Vedeli byste, jaky doopravdy je? A vedeli bychom my, jaci jsme, kdybychom neznali sve predky i kdyz to bylo hodne davno?

Predavani odkazu ma strasny vyznam pro spolecnost. At si kazdy rika co chce, nepokladam husity za vrahy a nicitele kulturnich pamatek. Nemuzete brat jen pulku z neceho - bud neco berete se vsim dobrym i zlym, nebo jej neberete vubec. Coz zalezi na tom, ktera stranka veci prevazuje. Podle me meli husote pro Cechy obrovsky vyznam. Lide si v te dobe uvedomili ze cise proste uz pretekla a ze takhle to dal nejde. Nemeli nic, nic krome viry a obrovske motivace, ktera je hnala kupredu. Dokazali se spojit a z niceho vybojovat hodne. Nedokazu si v dnesni dobe ani dost dobre predstavit, ze by se to lidem v dnesni dobe mohlo povest. Ale povedlo se to kdysi, ac to vypadalo beznadejne, proc by nemohlo nyni. Ja v to stale doufam. Kdybych neznala historii, co by mi zbyvalo? Jit s davem a na vsechno se vykaslat?
Nevedet, kdo jste, je mozna to nejhorsi co vas muze potkat. Jak zpiva AO: "Kdo stále sebe hledá, hledá svojí cesty cíl - ten jenom marně tápe, nenajde to co neztratil".

Minulost je ta nejcennejsi zkusenost co mame a zalozena na realite - bez dohadu, proste se to uz stalo. Kdybychom nepredavali odkazy, ztratime tim naprosto vsechno, budeme zase na zacatku. Uvedomme si to...

_________________
Jsi Čech, Čech, Čech! Tak si toho važ...

K tomu není, co dodávat. Ale obávám se, že mezi mladými lidmi jsou ti s podobnými výše uvedenými názory v drtivé menšině... Rád bych se mýlil!

_________________
Super omnia vincit veritas (3Ezd 3, 12)
Ego sum via veritas et vita (J 14, 6)

Ano, to je bohuzel pravda...

_________________
Jsi Čech, Čech, Čech! Tak si toho važ...

Existuje podobný, celkem známý: "Kdo zapomene svoji minulost, bude nucen ji prožít znovu". Ovšem dnes je snaha spíše příliš nevědět a o to víc se přizpůsobit. U uniformovaných "vlastenců" to není žádná výjimka. Ovšem tato všeobecná myšlenkově-společenská tendence se stává spíše zažitostí.
Bohužel každý takový člověk před sebou do budoucna razí jenom bílé místo, které bude popsáno někým zcela jiným. Jiná moudrost však dokazuje, že to není specifikum pouze této doby, neboť se praví, že "ne každý se narodil k tomu, aby otevíral okna, leč mnoho se jich narodilo, aby se zadusili..."

_________________
"Poprávu užasli a budou žasnout králové a knížata celého křesťanstva nad tím, že vám byla vlita tak veliká moudrost." sarkasticky odvětil Zikmund Lucemburský, 1419

jo no, v dnesni dobe proste nemuzes rict je to tak a ne jinak, existuje miliony lidi a miliony nazoru a kazdy ma sve opodstatneni...

_________________
Jsi Čech, Čech, Čech! Tak si toho važ...